O Professor tira dúvidas

Novembro 05 2013

GrupoI

parte A

1.1C

1.2B

1.3C

1.4B

2.C

3. resposta livre - comentário crítico entre 70-120 palavras.

 

parte B

4. O texto está organizado em duas partes: a primeira que ocupa os três primeiros parágrafos, centrada nas reflexões do narrador/personagem relativamente à figura adulta e a segunda, nos parágrafos seguintes, em que uma nova personagem entra em cena e altera a situação inicialmente proposta...

5. O narrador revela sentimentos de admiração e encantamento relativamente à mulher adulta ("e no entanto, que bonita que era!")...

6. A personagem adulta é descrita como uma mulher baixa, bonita, morena, de dedos compridos ("era pequena para uma mulher adulta..."). Psicologicamente era carinhosa, atenta e sonhadora ("o sonho maravilhoso pertencia-lhe a ela...")...

7. resposta livre com justificação baseada no texto

8. O narrador não se sente à vontade com o momento de intimidade que se criou entre os adultos ("constrangida e sem calor...")...

9. O "círculo mágico" corresponde à união e partilha dos dois adultos, alheados do mundo...

 

Grupo II

1.

a leio

b transpirasses

c reagiu

d trabalhávamos

e sabei

f evocariam

 

2.

a assim

b ali

c debalde

 

3. A figura de estilo é a dupla adjetivação, uma vez que se utilizam dois adjetivos para descrever a personagem.

 

Grupo III

 

resposta livre - respeito pela tipologia de texto pedida, entre 180-240 palavras.

 

 

 

publicado por OPTD às 10:26

Novembro 04 2013

Grupo I

1.1V

1.2V

1.3F

1.4V

1.5F

1.6F

1.7V

1.8F

2

2.1b

2.2c

2.3a

2.4b

2.5d

3.a As expressões que mostram o uso da primeira pessoa são as seguintes: «fiz, coro, minha, cheguei…».

3.b As expressões temporais referidas no texto são: “19 de Fevereiro, hoje”.

4. A narradora não se encontra na escola, uma vez que refere "lá na escola".

5. A narradora estava sempre a verificar as horas porque não queria que o debate acabasse a tempo de realizar teste de História.

6. Como disse na resposta anterior, a narradora não queria ter teste, daí ter feito uma questão para que o debate se prolongasse, tendo alcançado o seu objetivo.

7. A narradora sentiu sobretudo vergonha, porque todos os seus colegas e professores pensariam que se estava a referir a si mesma.

8. resposta livre com justificação coerente - 5 linhas.

 

 

Grupo II

 

1. espécie, estratégia, abrigar, ambiental, acreditar, cartel

2.

a. homógrafas

b. homófonas

3.

a determinante

b determinante

c nome

d conjunção

 

4. oração coordenada

a adversativa

b explicativa

c disjuntiva

d copulativa

e conclusiva

 

5. No fim do debate, o André perguntou à Camila:

- Por que razão fizeste aquela pergunta? Tu andas a experimentar drogas?!...

 

6. A professora pediu à Camila que fosse ali para o pé dela e que lhe dissesse o que sabia sobre aquele assunto. eg

 

7. Ele ia à cabeça da manifestação / Ele é uma grande cabeça. eg

 

 

Grupo III

 

resposta livre

(respeito pela tipologia de texto pedida entre 180-240 palavras)

 

publicado por OPTD às 18:34

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