O Professor tira dúvidas

Fevereiro 28 2010

 

Escola Básica 2, 3 __________________________
Teste de Avaliação de Língua Portuguesa
 
Nome ____________________________, ____ ºano, turma ___ , nº ___
Data ____/_____/_____
 
Compreensão Oral
 
Ouve atentamente e indica as informações pedidas.
 
 
0. Tipo de texto ______________________________________________
 
1.    Personagem Principal
_______________________________________________________
 
2.    Características físicas
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
3.    Características psicológicas
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
4.    Personagens secundárias
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
5.    Tempo
_______________________________________________________
 
6.    Espaço
_______________________________________________________
 
7.    Resumo (5 linhas)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
8. Título _______________________________________________________________
 
publicado por OPTD às 23:25

Fevereiro 28 2010

 

Nature des épreuves
DELF A1  -  DELF A2  -  DELF B1  -  DELF B2  - DALF C1  - DALF C2

Nature des épreuves : A1
Durée
Note sur
Compréhension de l’oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre très courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes).
     Durée maximale des documents : 3 mn
0 h 20 environ
/ 25
Compréhension des écrits
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur quatre ou cinq documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.
0 h 30
/ 25
Production écrite
Epreuve en deux parties :
    -  compléter une fiche, un formulaire
    -  rédiger des phrases simples (cartes postales, messages, légendes…) sur des sujets de la vie quotidienne.
> 0 h 30
/ 25
Production orale
Epreuve en trois parties :
    -  entretien dirigé
    -  échange d’informations
    -  dialogue simulé.
5 à 7 mn
préparation :
10 mn
/ 25

Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 20
* Note totale sur 100
* Seuil de réussite pour l’obtention du diplôme : 50 /100
* Note minimale requise par épreuve : 5 / 25
[ haut de page ]

Nature des épreuves : A2
Durée
Note sur
Compréhension de l’oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes).
Durée maximale des documents : 5 mn
0 h 25 environ
/ 25
Compréhension des écrits
Réponse  à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.
0 h 30
/ 25
Production écrite
Rédaction de deux brèves productions écrites (lettre amicale ou message)
-  décrire un événement ou des expériences personnelles
-  écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter…
0 h 45
/ 25
Production orale
Epreuve en trois parties :
    -  entretien dirigé
    -  échange d’informations
    -  dialogue simulé.
6 à 8 mn
préparation :
10 mn
/ 25


Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40
* Note totale sur 100.
* Seuil de réussite pour l’obtention du diplôme : 50/100
* Note minimale requise par épreuve : 5/25
 
publicado por OPTD às 23:23

Fevereiro 27 2010

 


Muito legal a campanha dos 100 anos da ABI
(Associação Brasileira de Imprensa).

 

Vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere.
Não espere.

 

Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.

 

Pode criar heróis..
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

 

Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

 

A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.

 

A vírgula pode condenar ou salvar.
Não tenha clemência!
Não, tenha clemência!

 

Uma vírgula muda tudo.


ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.

 

Detalhes Adicionais:

SE O HOMEM SOUBESSE O VALOR QUE TEM A MULHER ANDARIA DE QUATRO À SUA PROCURA.


* Se você for mulher, certamente colocou a vírgula depois de MULHER....
* Se você for homem, colocou a vírgula depois de TEM...

publicado por OPTD às 12:17

Fevereiro 26 2010

 

Descobre mais sobre a Austrália :

 

 http://www.australia.com/index.aspx

 

 

publicado por OPTD às 19:42
Tags:

Fevereiro 23 2010

http://www.cooking2000.com/fr/index.html#LesRecettesVite

 

 

Qui est Gargantua ou Vatel?

 

publicado por OPTD às 23:25
Tags:

Fevereiro 23 2010

http://video.youhumour.com/video/iLyROoafJdiQ.html

 

 

publicado por OPTD às 23:18
Tags:

Fevereiro 23 2010

 

 

 

 

**A Família**

 

Vamos à pesca
disse o pai
para os três filhos
vamos à pesca do esturjão
nada melhor do que pescar
para conservar
a união familiar
a mãe deu-lhe razão
e preparou
sem mais detença
um bom farnel
sopa de couves com feijão
para ir também
à pescaria do esturjão
e a mãe e o pai
e os três filhos
foram à pesca
do esturjão
todos atentos
satisfeitíssimos
que bom pescar
o esturjão!
que bom comer
o belo farnel
sopa de couves com feijão!
e foi então
que apanharam
um magnífico esturjão
que logo quiseram
ali fritar
mas enganaram-se na fritada
e zás fritaram o velho pai
apetitoso
muito melhor
mais saboroso
do que o esturjão

vamos para casa
disse o esturjão.

 

 

** Rifão quotidiano **

 

Uma nêspera
estava na cama
deitada
muito calada
a ver
o que acontecia

chegou a Velha
e disse
olha uma nêspera
e zás comeu-a

é o que acontece
às nêsperas
que ficam deitadas
caladas
a esperar
o que acontece

 

 

** Cega-rega das Crianças **

 

A Velha dormindo
o rato roendo
a Velha zumbindo
o rato correndo
a Velha rosnando
o rato rapando
a Velha acordando
o rato calando
a Velha em sentido
o rato escondido
a Velha marchando
o rato mirando
a Velha dizendo
o rato escutando
a Velha ordenando
o rato fazendo
a Velha correndo
o rato fugindo
a Velha caindo
o rato parando
a Velha olhando
o rato esperando
a Velha tremendo
o rato avançando
a Velha gritando
o rato comendo

 

in "Os Novos Contos do Gin-Tonic" de Mário Henrique Leiria

___________________________________

publicado por OPTD às 23:14
Tags:

Fevereiro 15 2010

 

http://www.malhanga.com/musicafrancesa/index.html

 

 

 

http://paroles.fr/

 

 

publicado por OPTD às 23:32

Fevereiro 14 2010

Hoje é dia de S. Valentim, Ano novo chinês e Domingo de Carnaval...

 

 

 

 

 

 

publicado por OPTD às 19:43

Fevereiro 14 2010

Não é dos piores:

 

http://tradukka.com/

publicado por OPTD às 19:42

Um blogue de apoio às minhas aulas e a todos os que gostam de Português, Francês e tudo... Desde 2008.
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