O Professor tira dúvidas

Novembro 18 2014

TEMA

Livre (literariamente possível ou impossível).

 

PARTICIPANTES

Poderão participar no Concurso todas as crianças e adolescentes que tenham entre 8 e 14 anos de idade (até ao fim do prazo da convocatória), com textos literários inéditos de tema, formato e extensão livres, escritos em língua portuguesa e que não tenham concorrido anteriormente com esse mesmo texto a qualquer outro concurso. Os textos enviados poderão estar escritos à mão ou impressos (ilustrados ou não), como livremente o considere o seu autor.

 

CONDIÇÕES

As obras serão assinadas pelo seu autor e deverão ser acompanhadas de uma autorização escrita, de um dos pais, responsáveis legais ou professores (obtida no site da Associação Atrevida), onde se permite a divulgação e utilização das mesmas, de forma gratuita, em toda e qualquer atividade promovida por membros da organização do Concurso. Igualmente, as obras deverão vir acompanhadas de um contacto telefónico e de um endereço de correio eletrónico dos pais ou tutores legais do participante.

 

ENVIO

As obras, juntamente com a autorização do tutor legal  deverão ser enviadas (por um adulto) por correio postal, para:

 

Att: Paulo Madrid / Javier Betemps

Associação Sociocultural Atrevida

Rua Damasceno Monteiro, no 21-D – 2º Dto. 1170-109 Lisboa – Portugal

 

As obras submetidas a Concurso poderão igualmente ser enviadas por correio eletrónico, especificando claramente no campo do assunto “III Concurso La Atrevida”, para o endereço:

 

cultura.atrevida@gmail.com

 

 

Para participantes da Grande Lisboa, as obras poderão também ser entregues aos professores de Português do centro educativo a que pertence o aluno de forma que, finalizado o prazo permitido para o envio das mesmas, sejam recolhidas por um membro da organização do Concurso.

 

DATA DE ENTREGA

A data limite para envio ou apresentação das obras será o próximo dia 30 de janeiro de 2015. Para obras enviadas por correio postal ter-se-á em conta a data do carimbo do selo da empresa transportadora.

JÚRI

Nesta edição, o júri estará composto por reconhecidas personalidades da cultura lusófona (a divulgar oportunamente no site da Associação), educadores e escritores, e por membros da Atrevida. O veredicto do júri será inapelável e, oportunamente, comunicado aos vencedores, assim como aos pais, tutores e professores dos participantes ao Concurso.

 

PRÉMIOS

1º Prémio: Um computador portátil e uma seleção de livros escolhidos pelo júri.

2º Prémio: Uma caneta estilográfica e uma seleção de livros escolhidos pelo júri.

3º Prémio: Uma seleção de livros escolhidos pelo júri.

 

A todos os autores das obras selecionadas para a edição do livro comemorativo será entregue um diploma justificativo da participação no Concurso, assim como um exemplar do livro editado.

 

PUBLICAÇÃO

A Associação Atrevida publicará os textos premiados e uma seleção de alguns outros textos recebidos num livro comemorativo do Concurso, reservando-se o direito de edição e distribuição das obras selecionadas.

 

Os autores das obras escolhidas comprometem-se a não utilizar outros canais ou entidades públicas ou privadas, que não a Associação Atrevida, para a distribuição do livro comemorativo.

 

DEVOLUÇÃO

As obras submetidas a Concurso não serão devolvidas aos participantes.

ACEITAÇÃO

A participação no III Concurso Internacional de Escritores Infanto-Juvenis Lusófonos La Atrevida implica o total conhecimento e aceitação do seu regulamento.

 

http://www.culturaatrevida.com/#!iii-concurso-la-atrevida/c1s4d

publicado por OPTD às 19:43

Novembro 18 2014

 

Para além do trabalho realizado com os vários textos analisados em aula e dos textos escritos ao longo das últimas semanas (narrativos sobretudo), úteis para o grupo I e III (compreensão, escrita), convém ver com especial atenção, no caso do grupo II:

 

género dos nomes 

masculino/singular dos nomes

pontuação/regras de escrita

conjugações verbais

 

funções sintáticas/grupos

formação de palavras

graus dos adjetivos

classes de palavras

 

Consultem o caderno diário, as páginas do manual indicadas em aula e refaçam os exercícios que foram propostos na aula de revisão/consolidação.

publicado por OPTD às 19:37

Novembro 15 2014

Algumas sugestões que podem ser úteis para este ano lectivo

 

" Não há regras rígidas para um estudo com sucesso. Sozinho ou acompanhado, em casa ou na rua, com ou sem música, são variáveis que deves experimentar e perceber o que resulta melhor contigo.

" É necessário estudar todos os dias pelo menos uma hora.

" Prepara a tua mochila de véspera para não te esqueceres de nada;

" Toma sempre o pequeno-almoço antes de ires para a escola. Estar alimentado ajuda o nosso cérebro a concentrar-se nas matérias que queremos aprender e não na fome que temos;

" Tem sempre o material ao teu alcance para não perderes a concentração à procura de um lápis, uma borracha, um livro...

" De acordo com o ambiente que está à nossa volta, o cérebro prepara-se para determinada tarefa. Por isso, deves estudar num local arejado e com boa iluminação

" Se leres deitado, de costas, provavelmente ficarás com sono, e de barriga para baixo estarás a forçar a coluna vertebral, os músculos dos braços e o pescoço. O corpo e o cérebro funcionam melhor se estudares sentado. No entanto, de vez em quando deves mudar de postura. Podes, por exemplo, levantar-te e ler em voz alta

" Não memorizes o que não entendeste pois irás esquecer-te disso facilmente. Toma nota da dúvida para a esclareceres com o professor na próxima aula

" Se não estiveres com vontade de estudar e sentires que não estás a ter resultados, não insistas. Pára para ires apanhar um bocado de ar, comer qualquer coisa, conversar com um amigo...

" Termina sempre o estudo com uma atitude positiva. Verifica o que já aprendeste em vez de veres o que ainda te falta. Assim, estarás motivado para aprender cada vez mais;

" Um bom descanso é fundamental para o sucesso nos estudos. Podes beber um copo de leite antes de te deitares. O leite possui triptofano que é uma substância indutora do sono;

Na sala de aulas:

Tira apontamentos enquanto o professor dá a matéria. Ajudar-te-á a estar concentrado;

Não escrevas tudo tal e qual o professor disse. Apenas as definições, nomes, datas e fórmulas devem ser reproduzidas totalmente. Tal como quando vais a um pomar e escolhes apenas a fruta madura, na aula deves seleccionar a informação que convém reter e registar;

Não basta ouvir para aprender. Deves relacionar o que estás a ouvir com aquilo que já sabes e formular opiniões sobre os assuntos;

Bons apontamentos

Faz resumos. Resumir significa transformar um texto com muitas palavras noutro com menos palavras que contenha a ideia principal. Não há resumos certos nem errados desde que não alteres as ideias do texto, apenas as sintetizes;

Sublinha o que é mais importante. Os sublinhados ajudam-nos a reler rapidamente o essencial de um texto sem termos de o ler todo de novo;

Escreve os apontamentos com a melhor letra que conseguires fazer. Quanto mais agradáveis forem os apontamentos, mais atractivos e mais fáceis de estudar se tornam.



Ler mais: http://visao.sapo.pt/como-estudar-melhor=f572221#ixzz3J7ga9v2R


publicado por OPTD às 08:13
Tags:

Novembro 15 2014

 Mais lendas:

http://lendasdeportugal.no.sapo.pt/distritos/distritos.htm

publicado por OPTD às 08:04

Um blogue de apoio às minhas aulas e a todos os que gostam da Língua Portuguesa (e Francesa) e tudo...
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