O Professor tira dúvidas

Março 31 2014


Uma professora quis ensinar à sua turma os efeitos do bullying.

Pediu-lhes para seguirem as seguintes instruções. Deu a todos os alunos uma folha de papel e disse-lhes para amachucarem, e para deitarem para o chão e para pisarem.

Resumindo, podiam estragar a folha o mais possível mas não rasga-la.
As crianças estavam entusiasmadas e fizeram o seu melhor para amachucarem a folha, tanto quanto possível.

A seguir a professora pediu-lhes para apanharem a folha e abri-la novamente com cuidado, para não rasgarem a mesma. Deviam de endireitar a folha com muito cuidado o mais possível. A senhora chamou-lhes atenção para observarem como a sua folha estava suja e cheia de marcas. Depois pediu-lhes para as crianças pedirem desculpa ao papel em voz alta, enquanto o endireitavam. Eles mostravam o seu arrependimento e passavam as mãos para alisarem o papel, mas a folha não voltava ao seu estado original.

Os vincos estavam bem marcados.

A professora pediu para que olhassem bem para os vincos e marcas no papel. E chamou-lhes atenção para o facto que estas marcas NUNCA mais iriam desaparecer, mesmo que tentassem repara-las.

“É isto que acontece com as crianças que são “gozadas” por outras crianças”, afirmou a professora.

Podes dizer: Desculpa, podes tentar mostrar o teu arrependimento, mas as marcas, essas ficam para sempre.

Os vincos e marcas no papel não desapareceram, mas as caras das crianças deram para perceber que a mensagem da professora foi recebida.

publicado por OPTD às 18:59

Março 10 2014

OL ppt

 

http://www.slideshare.net/miluaugusto/anlise-de-os-lusadas 

 

http://www.slideshare.net/fernanda_soares/cames-1747853

 

 

 

 

publicado por OPTD às 23:04

Março 10 2014

ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE – FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE II

DELF SCOLAIRE ET JUNIOR A1 

1.       ENTRETIEN DIRIGÉ (1MIN)

 

·         L’élève répond à des questions personnelles posées par le professeur, par exemple :

 

Informations générales

Salut ! ______

Comment tu t’appelles ? Je m’appelle___________.

Quel âge as-tu ? J’ai ____ ans.

Où habites-tu ? J’habite à _______________.

Quelle est ta nationalité ? Je suis ________________ ou Ma nationalité est __________.

Quelle est ta profession ? Je suis ________________.

Quel est ton numéro de portable ? Mon numéro de portable c’est le _____________.

Quelle est la date ? Aujourd’hui c’est ________.

Quelle est ton adresse ? Mon adresse c’est ________________.

 

Goûts, alimentation, vêtements, intérêts, loisirs…

J’aime / je n’aime pas ____________, parce que je _______________.

(…)

 

2.       ÉCHANGE D’INFORMATIONS (2 MIN)

 

·         L’élève pose des questions au professeur à partir des mots présentés.

       

        Qui, quand, où, pourquoi, comment, qu’est-ce que… ?

 

3.       PRÉSENTATION (2 MIN)

 

·         L’élève présente un thème au choix à partir d’une image présentée/choisie.

Prépare un texte par écrit à présenter oralement sur la culture et l’esthétique, selon le modèle présenté au ppt disponible sur FB, groupe ES. Il faut envoyer le texte/l’image identifiés au mail suivant : oprofessortiraduvidas@yahoo.fr avant la date de la présentation.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

JM03/14

 

Le tableau s'appelle...

Son auteur c'est...

Il date de ...

Le tableau montre/représente...

Dans le tableau, il y a...

 

sur

sous

à gauche de

à droite de

devant

derrière

entre

au centre

au milieu de

dans

près de

loin de

 

Pour moi, ce tableau est..., parce que...

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/248984.html

 

publicado por OPTD às 22:49

Março 03 2014











 





publicado por OPTD às 12:53

Março 02 2014

 

1. Linguagem e Comunicação

 

2. Variação e normalização linguísticas

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/271339.html

 

3. Dimensão Pragmática da Língua

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/271474.html

 

4. O texto escrito

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/272561.html

 

5. A frase

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/277577.html

 

6. Classes de Palavras

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/tarefa-pascoa-i-os-lusiadas-9oe-286557

 

7. Estrutura das Palavras

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/tarefa-pascoa-ii-ppt-gramatica-286733

 

8. Semântica

 

 http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/

 

9. Fonética e Fonologia 

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/9-fonetica-e-fonologia-0214-283624

 

10. Representação gráfica da Língua falada

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/tarefa-iii-ficha-de-leitura-7-8-9-287177

 

 11. Noções de estilística e de versificação

 

http://oprofessortiraduvidas.blogs.sapo.pt/

publicado por OPTD às 18:31

Março 02 2014

 

http://linguaportuguesa7ano.blogspot.pt/2011/06/leando-o-rei-da-heliria-de-alice-vieira.html

 

 

fotos  http://www.artedencantar.com/subcanais_n1.asp?id_subcanal=163&id_canal=81 
publicado por OPTD às 18:08

Um blogue de apoio às minhas aulas e a todos os que gostam da Língua Portuguesa (e Francesa) e tudo...
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