Espaiote nesse munde fora
Sô rotcha e mar
Terra pobre chei di amor
Tem morna tem coladera
Terra pobre chei di amor
Tem batuco tem funaná
Petit petit je l'aime beaucoup
http://oslusiadas.no.sapo.pt/indice.html
Proposição
1........As armas, e os barões assinalados 1 Que, da Ocidental praia Lusitana, 1 Por mares nunca dantes navegados, 1 Passaram ainda além da Taprobana, 1 Em perigos e guerras esforçados 1 Mais do que prometia a força humana, 1 E entre gente remota edificaram 1 Novo Reino, que tanto sublimaram;
2 E também as memórias gloriosas 2 Daqueles Reis que foram dilatando 2 A Fé, o Império, e as terras viciosas 2 De África e de Ásia andaram devastando; 2 E aqueles que por obras valerosas 2 Se vão da lei da Morte libertando: 2 Cantando espalharei por toda a parte, 2 Se a tanto me ajudar o engenho e arte.
3 Cessem do sábio Grego e do Troiano 3 As navegações grandes que fizeram; 3 de Alexandro e de Trajano 3 A fama das vitórias que tiveram; 3 Que eu canto o peito ilustre Lusitano, 3 A quem Neptuno e Marte obedeceram. 3 Cesse tudo o que a Musa antiga canta, 3 Que outro valor mais alto se alevanta.
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2…...Cantando espalharei por toda a parte,
1........As armas, e os barões assinalados
1 Que, da Ocidental praia Lusitana,
1 Por mares nunca dantes navegados,
1 Passaram ainda além da Taprobana,
1 Em perigos e guerras esforçados
1 Mais do que prometia a força humana,
1 E entre gente remota edificaram
1 Novo Reino, que tanto sublimaram;
2 E também as memórias gloriosas
2 Daqueles Reis que foram dilatando
2 A Fé, o Império, e as terras viciosas
2 De África e de Ásia andaram devastando;
2 E aqueles que por obras valerosas
2 Se vão da lei da Morte libertando:
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2 Se a tanto me ajudar o engenho e arte.
3 Cessem do sábio Grego e do Troiano
3 As navegações grandes que fizeram;
3 de Alexandro e de Trajano
3 A fama das vitórias que tiveram;
3 Que eu canto o peito ilustre Lusitano,
3 A quem Neptuno e Marte obedeceram.
3 Cesse tudo o que a Musa antiga canta,
3 Que outro valor mais alto se alevanta.
dedico esta canción de mi infancia a mi querida y sempre novia, porque es abril...
Um blogue interessante com notícias que podiam ser verdade se nao fossem o que são.
Edson, se queres continuar, pelo menos faz o mesmo que o rapaz (o 2º vídeo)...
Esta é das árias mais conhecidas de A Flauta Mágica de Mozart, é a 2º ária da Rainha da Noite e não diz em alemão coisas muito simpáticas, mas é um exemplo fantástico do que a nossa voz é capaz.
Vamos tentar não usar mal nas aulas?
If I Were a BoyBeyoncéComposição: Britney Carlson / Toby Gad / Beyonce Knowles
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If I Were a Boy |
Se Eu Fosse Um Garoto |
If I were a boy |
Se eu fosse um garoto, mesmo só por um dia |
Even just for a day |
Eu sairia da cama de manhã |
I'd roll out of bed in the morning |
E iria para onde eu quisesse ir |
And throw on what I wanted then go |
Beberia cerveja com os caras |
E paqueraria as garotas |
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Eu faria isso com quem eu quisesse |
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E eu nunca seria confrontado por isso |
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Porque ela ficaria presa a mim |
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Drink beer with the guys |
Se eu fosse um garoto |
And chase after girls |
Eu acho que conseguiria entender |
I'd kick it with who I wanted |
Como é amar uma garota |
And I'd never get confronted for it |
Eu juro que seria um homem melhor |
Cause they stick up for me |
Eu a escutaria |
Porque eu sei como dói |
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Quando você perde o único que queria |
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Porque ele diz q você |
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E tudo o que tinha começa a ser destruído |
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If I were a boy |
Se eu fosse um garoto |
I think I could understand |
Desligaria o meu telefone |
How it feels to love a girl |
Diria a todos que ele está quebrado |
I swear I'd be a better man |
Então eles pensariam que eu estaria dormindo sozinho |
Eu me colocaria em primeiro lugar |
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E tornar as regras de como eu agiria |
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Porque eu sei que ela seria fiel |
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Esperando-me para voltar para casa, voltar para casa |
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I'd listen to her |
Se eu fosse um garoto |
Cause I know how it hurts |
Eu acho que conseguiria entender |
When you lose the one you wanted |
Como é amar uma garota |
Cause he's taking you for granted |
Eu juro que seria um homem melhor |
And everything you had got destroyed |
Eu a escutaria |
Porque eu sei como dói |
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Quando você perde quem queria |
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Porque ele diz q você esta garantida |
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Tudo que você tinha é destruído |
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If I were a boy |
É um pouco tarde para você voltar |
I would turn off my phone |
Dizer que é só um erro |
Tell everyone it's broken |
Pensar que eu perdoaria você assim |
So they'd think that |
Se você pensou que eu esperaria por você |
I was sleeping alone |
Você pensou errado |
I'd put myself first |
Mas você é só um garoto |
And make the rules as I go |
Você não entende (e,você não entende, oh) |
Cause I know that |
Como é amar uma garota, algum dia |
She'd be faith full |
Você deseja ser um homem melhor |
Waiting for me to come home |
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If I were a boy |
Você não a escuta |
I think I could understand |
Você não se importa como dói |
How it feels to love a girl |
Até perder a única que te queria |
I swear I'd be a, better man |
Porque você acha que ela está garantida |
E tudo que vocês tinham foi destruído |
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I'd listen to her |
Mas voce é só um garoto.... |
Cause I know how it hurts |
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When you lose the one you wanted |
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Cause he's taking you for granted |
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And everything you had got destroyed |
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It's a little too late |
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For you to come back |
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Say it's just a mistake |
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Think I'd forgive you like that |
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If you thought I would wait for you |
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You thought wrong |
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But you're just a boy |
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You don't understand |
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And you don't understand, oh |
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How it feels to love a girl someday |
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You wish you were a better man |
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You don't listen to her |
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You don't care how it hurts |
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Until you lose the one you wanted |
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Cause you're taking her for granted |
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And everything you had got destroyed |
|
But you're just a boy |
Aula de substituição de _________________________
___º Ano, Turma ____
___ /___/____ , ___h ___m, sala ____
e ___/___/___, ___h ___m, sala ____
Nome _____________________________________________________, Nº ___
Título |
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Realizador |
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Género |
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Tempo(s) |
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Espaço(s) |
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Personagem(ns) principal(ais) + justificação (3 ll.) |
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Caracterização Física (3 ll.) |
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Caracterização Psicológica (3 ll.) |
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Resumo da acção (5 ll.) |
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Opinião (5 ll.) |
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1 aspecto da cultura francesa / francófona presente (actor, comida, monumento…) |
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10 palavras francesas reconhecidas + tradução |
1________________________________________ 2________________________________________ 3________________________________________ 4________________________________________ 5________________________________________ 6_________________________________________ 7_________________________________________ 8_________________________________________ 9_________________________________________ 10________________________________________ |
Alguma coisa que tenhas aprendido (3 ll.) |
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1 palavra portuguesa que tenhas aprendido + significado |
1_________________________________________ + ___________________________________________ |
NB : se não for suficiente o espaço da tabela podes utilizar uma folha de resposta tua, sempre identificada.
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Bom trabalho e não te esqueças da folha em casa!
JM 04/10
Contrôle de Français – Production écrite /orale (8º ano)
Observe les images, choisis un groupe (A ou B) et prépare un texte par écrit à présenter oralement sur l’alimentation ou l’habitation.
A.
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B.
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JM03/10
Contrôle de Français – Production écrite /orale (7º ano)
Observe les images, choisis un groupe (A ou B) et prépare un texte par écrit à présenter oralement sur la description physique/psychologique ou la famille.
A.
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B.
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JM03/10